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Formateur Ayurveda

LE FORMATEUR EN AYURVEDA

Qui suis-je ?: Notre équipe

Votre formateur en Ayurvéda

Je m’appelle Stéphane Le Colas, praticien, auteur et formateur en Ayurvéda.
J’enseigne une approche rigoureuse, progressive et responsable de l’hygiène de vie ayurvédique, fondée sur la compréhension, l’expérience de terrain et un cadre éthique clair.

Ma posture de formateur

Je n’enseigne pas l’Ayurvéda comme un empilement de recettes ou de protocoles figés.
Je l’enseigne comme une logique vivante, qui demande du temps, de la pratique et une véritable capacité de discernement.

Mon objectif n’est pas de former vite, mais de former juste.
Former des personnes capables de comprendre ce qu’elles font, pourquoi elles le font, et dans quel cadre elles accompagnent.

Mon cursus et mon parcours

Mon parcours s’est construit sur plus de quatorze années de pratique, à travers une formation approfondie, des immersions en contexte traditionnel et une confrontation constante à la réalité du terrain.

     Formations en Ayurvéda

J’ai suivi une formation complète sur plusieurs années auprès de deux références majeures de l’Ayurvéda occidental et traditionnel :

  • American Institute of Vedic Studies, fondé par David Frawley, figure mondiale de l’Ayurvéda et du Vedanta

  • Heaven On Earth Yoga Therapy, sous la direction de Nitin Shah, enseignant de l'Ayurvéda reconnu internationalement

Ces formations, suivies en Amérique du Nord (États-Unis / Canada), m’ont apporté une compréhension structurée, rigoureuse et fidèle aux fondements traditionnels de l’Ayurvéda et adaptée à notre monde moderne occidental.

Immersion en contexte traditionnel

Mon apprentissage ne s’est pas limité à un cadre académique.

J’ai effectué plusieurs séjours d’immersion en Inde et au Népal, dans des contextes d’écoles et de stages traditionnels.
C’est lors d’une formation de yoga au Népal que j’ai été amené à consulter un Vaidya (médecin ayurvédique), comme cela faisait partie intégrante du cursus.

Il s’agissait de feu Rishi Ram Koirala, praticien ayurvédique très reconnu, membre du Ministère de la Santé du Népal, qui a joué un rôle déterminant dans mon parcours.
Cette rencontre a été un déclencheur : elle a fait naître chez moi l’envie d’exercer l’Ayurvéda de manière concrète, incarnée et responsable.
Il a d’ailleurs été mon premier fournisseur de produits ayurvédiques.

Pratique et transmission

J’accompagne des personnes en cabinet depuis 14 ans, en m’appuyant sur l’Ayurvéda comme socle de compréhension globale.

En parallèle, je me suis formé et ai exercé dans plusieurs disciplines complémentaires :

  • yoga et yogathérapie (notamment comme étant l'un des premiers yogathérapeute officiellement employé en hôpital public) ,

  • formation de formateur pour futurs professeurs de yoga,

  • massage thaïlandais, discipline profondément enracinée dans l’Ayurvéda, pour laquelle je suis agréé par le Ministère Thaïlandais de la Santé.

Cette transversalité nourrit directement ma manière d’enseigner : une approche cohérente, intégrée, et respectueuse des limites de chaque discipline.

Pourquoi ce parcours influence directement ma pédagogie

Ayant moi-même été confronté à :

  • la richesse mais aussi la complexité de l’Ayurvéda,

  • des enseignements parfois fragmentés,

  • et la difficulté de relier théorie et pratique réelle,

j’ai construit une formation :

  • structurée, pour éviter la confusion,

  • progressive, pour permettre une intégration durable,

  • accompagnée, pour ne pas laisser l’élève seul face à ses doutes.

La pédagogie que je propose aujourd’hui est le fruit direct de ce parcours, pas d’un concept théorique ou marketing.

Publications et expérience de formateur

Je suis l’auteur d’une dizaine d’ouvrages consacrés à l’Ayurvéda et aux chakras, publiés sur Amazon.
Ces livres font aujourd’hui référence dans le domaine, avec une note moyenne d’environ 4,6/5, basée sur plusieurs centaines d’avis.

Depuis plus de 6 ans, j’ai formé plus de 200 élèves, que j’accompagne avec une exigence volontairement élevée et un suivi réel.

Je choisis de limiter le nombre d’élèves afin de préserver la qualité de la transmission et de l’accompagnement.

Ce que cela signifie pour vous

Concrètement, cela signifie que vous n’êtes pas face à une formation impersonnelle ou automatisée, mais à un formateur engagé, expérimenté et présent tout au long du parcours.

L’appel de clarification permet simplement de vérifier si cette approche, ce niveau d’exigence et ce cadre vous correspondent.

Et maintenant

Si vous souhaitez savoir si cette formation est adaptée à votre projet, la prochaine étape consiste à prendre un appel de clarification, sans engagement.

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